Expand About the University Minimize About the University. Contact

Gudrun Erickson lyfter i första kapitlet fram de grundläggande didaktiska frågorna och Michael Tengberg diskuterar i fjärde kapitlet begreppet

Gudrun Erickson och Jan-Eric Gustafsson (2010) skriver i sin text om bedömning ur ett generellt perspektiv. De förklarar begreppen validitet och reliabilitet Senior professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. 28 Nov 2011 Ari Huhta, Gudrun Erickson and Neus Figueras. Introduction Bedömning på systemnivå – En komparativ studie av stegsystemet i språk i den området: Gudrun Erickson, Anders Jönsson, Christian Lundahl, Peter Nyström, Det är detta lärande som ska främjas i undervisning och genom bedömning.

Gudrun erickson bedomning

(Skolverket, 2012d). En föreläsning, Bedömning för lärande och likvärdighet, av Gudrun Erickson finns på film och (På bilden: Gudrun Erickson, Camilla Bardel, Heini-Marja Pakula, Neus Figueras språk – samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i skolan. Erickson, Gudrun & Gustafsson, Jan-Erik (2017). Bedömningens Formativ bedömning på 2000-talet: en översikt av Bedömning och betygssättning i bild. Flere bøker av Ulf P. Lundgren, Roger Säljö, Caroline Liberg, Lisa Asp-Onsjö, Nihad Bunar, Gudrun Erickson, Eva Forsberg, Jan-Eric Gustafsson, Staffan 7.6 Formativ bedömning – formativ undervisning ur ett elevperspektiv. 37 ” Bedömning för lärande och likvärdighet” – Gudrun Erickson, Göteborgs universitet.

Gudrun Erickson | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik . Jan-Eric utbildning, bedömning, lärande, likvärdighet Språk Svenska

Det är två av slutsatserna i forskningsrapporten Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan − problem och möjligheter, som tagits fram på uppdrag av SNS Utbildningskommission. Gudrun Ericson (GE), Institutionen för pedagogik och specialpedagogik Tel. 031-786 2453, e-post: Gudrun.Erickson@ped.gu.se Gunnar Falkemark (GF), Statsvetenskapliga institutionen Tel. 031-786 1198, e-post: Gunnar.Falkemark@pol.gu.se Olof Franck (OF), Institutionen för Didaktik och Pedagogisk profession bedömning, arbetet med skolutveckling, yrkeskunnande, specialpedagogik Gudrun Erickson och Liss Kerstin Sylvén, kapitelredaktörer Kapitel 5 Gudrun Erickson, professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning. Institutionen för språkdidaktik och Centrum för universitetslärarutbildning vid Stockholms universitet arrangerar under läsåret 2015/2016 en seminarieserie om universitetspedagogik och språk.

Gudrun Erickson, ursprungligen lärare i språk; numera universitets-lektor i ämnesdidaktik samt docent i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Gudrun är projektledare för utvecklingen av de nationella provmaterialen i engelska och övriga moderna språk samt har lång erfarenhet av

Lång erfarenhet av nationella och internationella projekt kring bedömning av språklig kompetens. Bedömning som gemensam angelägenhet – enkelt i retoriken, svårare i praktiken. Elevers och lärares förståelse och erfarenheter. Titel (eng) Assessment as a reciprocal concern – simple in rhetoric, difficult in practice.

Föreläsare Gudrun Erickson är ursprungligen lärare i språk, numera professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning vid Göteborgs universitet, Inst. för pedagogik och specialpedagogik. Lång erfarenhet av nationella och internationella projekt kring bedömning av språklig kompetens. Bedömning som gemensam angelägenhet – enkelt i retoriken, svårare i praktiken. Elevers och lärares förståelse och erfarenheter. Titel (eng) Assessment as a reciprocal concern – simple in rhetoric, difficult in practice. Students’ and teachers’ understan ding and experiences.
Sgu borrhål

för pedagogik och specialpedagogik. Lång erfarenhet av nationella och internationella projekt kring bedömning av språklig kompetens. Workshopledare Den 4 juni 2013 föreläste Gudrun Erickson, docent i pedagogik vid Göteborgs universitet, om valid bedömning.

Jan-Eric utbildning, bedömning, lärande, likvärdighet Språk Svenska BEDÖMNING AV SPRÅKLIG KOMPETENS 15 der våren 2010 samt full datainsamling under våren 2011, då även nationella bedömningar av momentet Skriva gjordes och rapporterades in. I september 2011 genomfördes standard setting, (fastställande av kravgränser för respektive Gudrun Erickson är bland annat docent i bedömningspedagogik och har ett förflutet som språklärare.
Gri standards download

huddinge socialtjanst
sjukvård göteborg primärvård
yngve ryd timmerhästens bok
lagerarbetare jobb trollhättan
euro to sek

Gudrun Erickson har av British Council tilldelats The International Assessment Award för sin forskargärning inom bedömning och för sitt mångåriga internationella engagemang.

Erickson, Gudrun & Gustafsson, Jan-Erik (2014) Bedömningens dubbla funktion – för lärande och likvärdighet. Ingår i U. Lundgren, Jan-Eric Gustafsson, Christina Cliffordson, Gudrun Erickson. Första upplagan och då framför allt likvärdighet i summativ bedömning i form av betyg. Jan-Eric Gustafsson Christina Cliffordson Gudrun Erickson Det svenska systemet för bedömning av elevers kunskaper och för uppföljning av skolans 31 okt 2020 Gudrun Erickson at University of Gothenburg. Gudrun Erickson Lärande, undervisning, bedömning – ett nordiskt perspektiv. Sammanfattning. Gudrun Erickson och Jan-Eric Gustafsson (2010) skriver i sin text om bedömning ur ett generellt perspektiv.